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Un article intéressant dans les Echos du 27/08/2010 :

Toute violence verbale à l’école donnera systématiquement lieu à une procédure disciplinaire, a annoncé le ministre de l’Education Nationale, Luc  Chatel, dans une interview au « Figaro ». L’ensemble de l’échelle des sanctions contre les violences à l’école va être revu, pour une entrée en vigueur dans les établissements scolaires à partir de janvier 2011. Elle conduira à rendre aux expulsions leur caractère exceptionnel, notamment en supprimant les exclusions temporaires de plus de huit jours, pour éviter le décrochage scolaire. « La philosophie générale est de redonner du sens aux sanctions à l’école pour les rendre plus efficaces, car celles existantes ne sont plus adaptées aujourd’hui », a expliqué à l’AFP Luc Chatel, en déplacement au Danemark sur les rythmes scolaires. « C’est détourner l’attention des vrais problèmes éducatifs’, même si « la violence n’a pas sa place à l’école », a jugé Christian Chevalier, secrétaire général du syndicat d’enseignants SE-Unsa.

Mon avis : Certaines sanctions se banalisent car ce ne sont plus les mêmes enfants ni les mêmes parents. Il faut en effet reconsidérer la valeur de la sanction, mais pas seulement de l’exclusion. Cette dernière doit être réellement perçue comme le point de non-retour pour un élève, et pas autrement. Avant, d’autres sanctions sont possibles. Il faut simplement savoir lesquels, apprendre à les maitriser, mais surtout ne pas en abuser.

Aujourd’hui, tous les élèves ont repris le chemin de l’école. Réveil à 6h ? 7h ? Il y a ceux qui arrivent à se lever sans problème car ils sont content de retrouver tous leurs camarades (en général les plus jeunes) et ceux qui ont pris l’habitude se coucher au minimum à 2h du matin…et pour qui le réveil est une véritable torture !

Le premier réflexe, quand on arrive dans la cour de récréation, c’est de chercher ses camarades, pour leur sauter dans les bras, et hurler « Bonne annééééée » au point de briser le tympan du voisin. Le deuxième est de raconter leurs vacances… Il y a toujours ceux qui ont des histoires extraordinaires, qui ont fait le tour du monde en 2 semaines, et ceux qui sont restés chez eux…à s’ennuyer. C’est toujours délicat cette différence entre jeune. Ils ont déjà cette notion (à leur manière) d’avoir de l’argent ou non…cette différence entre eux, qu’ils ne savent pas réellement comment interpréter.

Puis la cloche retentit. Il est temps de se mettre en rang, deux par deux, pour se diriger vers sa classe. On retrouve sa chaise, sa table, le tableau, l’odeur de la craie, la lumière blanche hôpital…et on se dit que rien n’a bougé. Nous, on a essayé de refaire le monde pendant nos vacances, mais l’école, elle, s’est reposée. Ils ne savent pas toujours le nombre de chose qu’il peut se passer dans une école pendant les vacances scolaires (j’en parlerais dans un autre article).
La journée commence…« Aujourd’hui, nous allons commencer à aborder la seconde guerre mondiale, qui s’est déroulée de 1939 à 1945. Sortez vos livres… ». Il y a vérification des devoirs qui est aussi un moment crucial. Certains enseignants aiment donner la moitié des exercices du livre à faire, quand d’autres préfèrent laisser aux élèves, du temps pour se reposer, et se divertir.
Rapidement, les élèves regardent vers la fenêtre, le ciel bleu, à rêver de cette liberté qu’ils ont eu pendant deux semaines : « on était mieux en vacances…à se lever quand on voulait…à passer du temps avec ses amis… ». Le besoin d’évasion est intense, car il y a encore quelques heures, ils étaient en vacances.
Les premiers rires sont de retour, les petits mots qui passent sous la table, puis l’heure « du prof sympa » arrive…on récupère le contrôle qu’on a fait avant les vacances. Si la note est bonne, le réflexe est de se dire : « chouette, l’année 2010 commence bien pour moi ». Si la note est mauvaise, on se dit : « ça recommence… comment je vais l’annoncer à mes parents… »

Après une journée épuisante mais riche en émotion, il est temps de retourner chez soi, pour reprendre sa routine de goûter, devoirs, détente….et la question habituelle des parents : alors, comment s’est passée cette première journée ?
Maintenant, au lit, en pensant aux milliers de choses que l’on n’a pas dit à ses amis, et qu’il faut absolument leurs dire demain matin !

Voilà une belle histoire ! Manon, une petite fille de 7 ans, a échappé à un enlèvement il y a une semaine sur le terrain de sport de son école dans les Yvelines, grâce à ses camarades. Alors qu’un homme approchait la jeune fille en lui proposant des bonbons, celui-ci s’est fait remarquer en essayant en forçant l’enfant à s’approcher de son véhicule. Témoin de la scène, Valentin, 8 ans, s’est mis à donner des coups de pied et de poing à l’individu et a fait comprendre à ses camarades qu’il faillait en faire de même ! Grâce à cela, l’homme a pris peur et s’est enfuit. Il reste encore introuvable aujourd’hui.

On peut saluer la réaction de ses jeunes enfants et apprécier qu’ils entendent bien les conseils de base : Ne pas suivre un inconnu. Ça marche !

Encore un site qui fait parler de lui sur la toile ! Faismesdevoirs.com, un site qui fais tes devoirs ! Les prix vont de 5€ à plus de 75€. Vous pourrez règler via CB, SMS ou Paypal. Idéal pour les glandeurs…idéal pour rendre notre population encore plus abrutie. Déjà que le niveau ne vol pas haut, si on leurs permet en plus de ne rien faire le soir à la maison, on ne va pas aller loin…
Personnellement, je n’ai jamais été fan des devoirs, loin de là. Mais si j’avais eu ce service à ma disposition, j’aurais certainement préféré ne pas faire mes devoirs que signer quelque chose qui n’est pas de moi, et surtout qui est censé être parfait… cela montre l’image d’une personne qu’on est pas.

Heureusement, la morale existe, un minimum en tout. 24h après son ouverture, le site est fermé. Il a fait parler de lui à travers une bonne partie de la toile. Le corps enseignant s’est évidemment opposé à ce site.

Le site est donc fermé, avec un jolie petit mot du créateur, Stéphane Boukris… Quand je dis jolie, je veux surtout dire : Un petit mot qui montre que le créateur ne veut pas se griller sur le web dès le début de sa carrière. Mais bon, on le comprend… l’erreur est humaine, et en attendant, il fait déjà beaucoup parler de lui. Pas mal…

Dernier week de vacances pour toute la Zone C de France… C’est rarement le meilleur moment. L’idée de devoir se relever tôt, d’avoir des contrôles, des devoirs, etc. n’est pas au meilleur goût de tout le monde. Il y a aussi ceux qui font leurs devoirs à la dernière minute, à qui sa réussit… ou sa rate totalement ! Parfois, quand on vit des vacances extraordinaires, on aimerait rester dans ce rêve, ne pas revenir à la réalité, même ne pas revoir ses amis qu’on aime tant. C’est dur je trouve pour des jeunes qui ne sont pas toujours préparés à gérer autant de sentiments. Je dis ça car étant plus jeune, je n’ai jamais supporté les rentrées des classes. J’étais vraiment mal et j’avais l’impression que j’allais en enfer ! Je me souviens surtout d’une fois où j’avais passé de si belles vacances avec des gens que j’adorais, qu’au retour à Paris (j’étais au collège), j’étais méchant avec tous mes amis, genre : Vous n’arrivez pas à la cheville de mes nouveaux amis… Puis on se rend compte que c’est eux nos vrais amis, ceux de Paris, ceux avec lesquels on passe les bons et les mauvais moments, enfin le sujet de cette note n’est pas l’amitié.

Maintenant que je suis de l’autre côté de la barrière, je suis toujours très content quand c’est la rentrée, car tous les élèves de l’école me manquent, j’ai envi de revoir leur bouille, qu’ils me racontent leurs vacances, etc. Cependant, je suis aussi très bien en vacances !

Hier, M6 diffusait un reportage sur les différents types de cursus scolaire, différentes écoles, etc. Je n’ai pas vu tout le reportage, mais ils ont montré le système finlandais qui serait un exemple à suivre chez nous en France. Un système « cool », adapté aux jeunes, une cantine gratuite, une école sans grilles, sans violence, ou toutes les fournitures sont données en début d’année, pas de surveillant…des journées de cours qui finissent tôt pour laisser le temps aux jeunes de profiter de leur enfance…mais est-ce réellement un bon système ? J’en discutait avec une fille avec qui je travail à l’école. Elle me disait : « Ils disent que le système est bon mais pourquoi il y a-t-il le taux de mortalité chez les jeunes le plus fort ? »
Alors que penser, je l’ignore…

Aussi, le lycée auto-géré de paris nous a été présenté. Un lycée où les enfants font ce qu’ils veulent (ils quittent un cours en plein milieu pour sortir de l’école s’ils le désirent, sans motif), ils font à manger le midi avec leurs profs… Et au final, 40% de réussite au bac. Ceux qui réussissent bien ont apparemment de belles réussites après. Mais je suis sceptique sur l’idée. Une école aussi « détente », sans cadre, est-ce vraiment bon pour des jeunes, parfois en échec scolaire?

Ce reportage nous amène à nous interroger sur l’efficacité de l’école, en France ou ailleurs, mais aussi sur les changements qu’il faudrait y apporter, qui serait certainement nombreux.

Posted by Wordmobi

Samedi matin, j’ai été assister au sacrement de confirmation des élèves de l’école où je travaille. Je voulais voir comment se passe ce genre de cérémonie, « l’esprit » qu’il y a dans une église. Autant le faire quand il y a des élèves que l’on connaît bien, ça a une plus grande signification.

J’ai trouvé cette cérémonie vraiment très belle. Je n’ai certainement pas tout saisi, surtout que j’ai préféré observer que lire les chants, et autres prières. Le temps est passé très vite. Je suis le premier à regarder ma montre habituellement, mais là, je me suis laissé porter, j’ai entendu des paroles touchantes, de jolis chants, des élèves tout simplement beaux.

J’ai aimé la phrase qu’a dit l’une des personnes qui organisait cette cérémonie, en parlant aux jeunes : « Tout à l’heure, je vous ai fait une confidence. Je vous ai dit que vous étiez beau. J’avais les yeux fermés. Vous êtes magnifique. » C’est d’autant plus beau quand on connaît la personne qui dit ces mots et quand on sait à quel point c’est sincère.

J’ai passé un moment riche en émotion. Je ne regrette pas du tout d’y être allé. J’espère avoir l’occasion d’en reparler avec certains. Je vais retrouver 2 élèves au ski, à la Croix-Fry, la semaine prochaine, j’aurai certainement le temps d’en reparler.